Ci sono tante madri della classe operaia che non hanno tempo di occuparsi di quel piccolo bambino, ma possono iscriversi a scuola infanzia a Norwegen che li educare bene.
Ciclo scuola infanzia a Norwegen deve offrire al bambino una conoscenza considerato socialmente e culturalmente valido e necessario per lo sviluppo del bambino in tutti i suoi aspetti: contanti, intellettuale, motore, sociale, comunicativo, collegamento, tenendo conto del rispetto delle diverse identità famiglia e personale.
Curriculum Norme di scuole infanzia a Norwegen integrare gli elementi che consentono ai bambini di usare la lingua in modo efficace come strumento di comunicazione e di continuare ad imparare.
In scuole infanzia a Norwegen gioco e la socializzazione è privilegiato. All'interno livello obiettivi possono essere evidenziate per sviluppare capacità creative e la conoscenza in esperienze di apprendimento e promuovere il gioco.
I genitori ricevono informazioni per prima educazione a Norwegen corrette sono quelle che svolgono meglio con i loro figli, ma ci sono varie scuole di primo ciclo che svolgono queste attività nelle loro classi.
E'molto importante bambini prima educazione a Norwegen, perché con esso si arriva a sapere dove concentrare gli sforzi educativi per l'età dei figli e favorire in modo corretto.
Kirchstraße 19
26553 Dornum
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Emsstr. 5
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Hauptstraße 15
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Schlossstr. 3-5
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Am Hafen 17
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Am Hafen 17
26548 Norderney
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Von-Jhering-Str. 15
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Von-Jhering-Str. 33
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Haneburgallee 8
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Westend 10
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Osterstraße 50
26506 Norden
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