Scuola infanzia a Altre città in Maharashtra

Nel passo scuola infanzia a Altre città in Maharashtra identità, autonomia, espressione artistica e fisica con elementi che sono integrati nelle attività, esercizi e giochi sono incoraggiati.

Quando i programmi specifici di progettazione prima educazione a Altre città in Maharashtra per ogni bambino dovrebbe tener conto delle loro esigenze e delle circostanze in tutte le aree: biologico, psico-sociale, emotivo, la famiglia, la scuola, culturali o socio-economiche.

Tra le competenze che stimola prima educazione a Altre città in Maharashtra trovato alcuni come lo sviluppo cognitivo, capacità di osservazione desarrolar, sviluppare le capacità motorie, ecc.

Livello scuola infanzia a Altre città in Maharashtra adeguato alle specificità dei bambini in relazione al contenuto di apprendimento previsti per quelle età sono insegnate, molti dei quali hanno a che fare con lo sviluppo.

Uno della marcatura del programma di matematica standard è scuole infanzia a Altre città in Maharashtra che mira che la popolazione è in grado di utilizzare le abilità matematiche come il numero di senso e la forma, lo spazio e la misura.

I bambini nei scuole infanzia a Altre città in Maharashtra vengono insegnate contenuti, abitudini e comportamenti che regolano la vita nella società si sviluppano, e molti dell'apprendimento acquisito dalla raggiunto grazie al gioco, perché questo è il modo in cui imparano il i bambini a conoscere e capire il mondo.