Uno della marcatura del programma di matematica standard è scuole infanzia a Continental che mira che la popolazione è in grado di utilizzare le abilità matematiche come il numero di senso e la forma, lo spazio e la misura.
Istruzione scuola infanzia a Continental sul riconoscimento delle caratteristiche di ogni gruppo di popolazione e fornisce le linee guida per un intervento appropriato in base al contesto, la lingua e la cultura degli studenti.
Scuole infanzia a Continental hanno guidato le attività volte a migliorare l'organizzazione e il funzionamento dei centri con nuove interessanti strategie che contribuiscono a migliorare la qualità dell'esperienza educativa dei bambini durante questa fase.
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Quando i programmi specifici di progettazione prima educazione a Continental per ogni bambino dovrebbe tener conto delle loro esigenze e delle circostanze in tutte le aree: biologico, psico-sociale, emotivo, la famiglia, la scuola, culturali o socio-economiche.
Livello scuola infanzia a Continental adeguato alle specificità dei bambini in relazione al contenuto di apprendimento previsti per quelle età sono insegnate, molti dei quali hanno a che fare con lo sviluppo.
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