Avere 10341 cittadino. A Bodden Town, il 47% sono donne e il tasso di disoccupazione è intorno al 55% della popolazione.
In scuole materne a Altre città in Cayman Islands , i bambini iniziano a integrare una serie di linee guida che sarà utile per un ulteriore maturazione. Poiché le attività psicomotorie a inculcare l'igiene e la salute, nonché regole fondamentali di convivenza.
In vivai a Altre città in Cayman Islands spingono i bambini a imparare certe questioni o sviluppare alcune abilità, che ovviamente sarà molto utile per iniziare la vita scolastica reale che, oltre a questa circostanza socialità permettono loro di sviluppare in futuro.
I programmi educativi asili nido a Altre città in Cayman Islands sono molto buone per i bambini ed è solo un aspetto migliore dare loro l'eco di formazione iniziale.
I centri scuole materne a Altre città in Cayman Islands sono soggetti al rispetto dei requisiti minimi, sia relativamente alle sue strutture, come il numero di posti di scuola che possono ospitare da le qualifiche che devono avere i professionisti che lavorano in questi centri.
Il vivai a Altre città in Cayman Islands a sono istituzioni educative, la gestione pubblica o privata, che si forma per i bambini nel periodo prima dell'inizio della scuola.
I genitori trovano che sia molto importante per dare ai vostri studenti una buona base per aiutarli nella loro vita e asili nido a Altre città in Cayman Islands è una buona scelta. Per questo si può imparare da SchoolsOK.
Avere 10341 cittadino. A Bodden Town, il 47% sono donne e il tasso di disoccupazione è intorno al 55% della popolazione.
La città di West Bay ha 8 attrazioni e dei suoi cittadini raccomanda che i turisti che arrivano in città o dintorni, visitare questi luoghi.
Si tratta di una delle più importanti città del paese. East End è entro il 95% delle città interessate a Isole Cayman. Ha 7 chiese del periodo romanico.
Offre una serie di servizi mostra posizione città più vivibile. A proposito di 16km è un grande centro commerciale con tutti i tipi di servizi integrati.
È un persone di Isole Cayman. Il suo bandiera ombrellone tutti storia ha portato viaggi a questo tempo giorni. La sua superficie è di circa 96 km. Il 68% dei turisti ha detto che è una città affascinante.
365 Birch Tree Hill Rd., West Bay , Cayman Islands
, Cayman Islands
Qui di seguito potete vedere il panorama che gli utenti hanno fatto di questo centro educativo (Altre città in Cayman Islands).
168 Olympic Way, George Town , Cayman Islands
, Cayman Islands
Se trovate qualche informazione dovremmo aggiornare, si prega di contattare il nostro team www.schoolsok.it CONTATTO .
365 Birch Tree Hill Rd., West Bay ,
, British Caribbean Islands
La comunicazione tra la centro educativo e la città (West Bay) sono accettabili.
Walkers Rd. George Town , Cayman Islands
, Cayman Islands
Eventuali suggerimenti per rendere per migliorare la nostra directory scuole si farebbe molto grato CONTATTO .
Crescent Close West Bay , Cayman Islands
, Cayman Islands
Qui di seguito potete vedere il panorama che gli utenti hanno fatto di questo centro educativo (Altre città in Cayman Islands).
Walkers Rd., George Town ,
, British Caribbean Islands
Secondo le nostre banche dati, la maggior parte degli utenti di questo centro didattico (Altre città in Cayman Islands) vive all'interno di 9KM.
Walkers Road, George Town ,
, British Caribbean Islands
Quando una persona arriva a questo centro educativo, spesso tornare molti dei loro parenti.
920 Crewe Rd. , Cayman Islands
, Cayman Islands
Secondo le nostre banche dati, la maggior parte degli utenti di questo centro didattico (Altre città in Cayman Islands) vive all'interno di 9KM.
Walkers Rd. George Town , Cayman Islands
, Cayman Islands
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Walkers Rd., George Town , Cayman Islands
, Cayman Islands
Secondo le nostre banche dati, la maggior parte degli utenti di questo centro didattico (Altre città in Cayman Islands) vive all'interno di 9KM.
Walkers Road, George Town , Cayman Islands
, Cayman Islands
Quando una persona arriva a questo centro educativo, spesso tornare molti dei loro parenti.