Conti Il settore dei servizi per il 46% di tutti i posti di lavoro creati a Ad Durayhimī. Di questa percentuale, il 28% sono posti di lavoro diretti, il resto sono posti di lavoro indiretti.
La trasformazione è evidente con una crescita costante nella diversità in scuole primarie a Ad Durayhimi , deve adattare l'approccio educativo degli insegnanti, cambiare le loro classi e programmi di studio che incorporano come l'istruzione cinese mandarino.
Scuola primaria a Ad Durayhimi sono stati istituiti per consentire ai bambini di ricevere una formazione manuale e istruzione elementare. Hanno fornito un curriculum ristretto con l'accento sulla lettura, scrittura e aritmetica come la lettura di un breve paragrafo in un giornale, scrivendo sotto dettatura, e risolvere le somme e le frazioni.
Base sono insegnate in scuola primaria a Ad Durayhimi , e gli studenti spesso rimangono in una classe tutta la giornata scolastica, fatta eccezione per l'educazione fisica, biblioteca, musica e lezioni di arte.
Nella maggior parte dei paesi, è obbligatoria per i bambini di ricevere l'istruzione primaria a Ad Durayhimi anche se è lecito per i genitori per fornire esso. Gli obiettivi principali della scuola primaria hanno realizzato l'alfabetizzazione e nozioni di calcolo fra tutti gli alunni, così come le fondazioni che stabiliscono in scienze, matematica, geografia, storia e altre scienze sociali.
At scuole primarie a Ad Durayhimi un alunno è promosso da un grado immediato quello prossimo ogni anno, basato sulla sua / sua età o durante l'anno scolastico, se ci sono motivi particolari e con l'approvazione dell'ispettore della scuola, ma in nessun caso un grado superiore a quello consentito dalla età del bambino.
L'istruzione primaria a Ad Durayhimi del Collegio è visto come una fase in cui l'obiettivo principale del processo educativo è quello di massimizzare la formazione dello studente / a. Questa formazione comprende aspetti sociali, intellettuali e psicologiche, senza dimenticare la così importante per i bambini di questa età aspetti affettivi.
Conti Il settore dei servizi per il 46% di tutti i posti di lavoro creati a Ad Durayhimī. Di questa percentuale, il 28% sono posti di lavoro diretti, il resto sono posti di lavoro indiretti.
Pablo Di Boonchristraat 12 , Oranjestad, etc.
, Aruba
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Radio Range, St John's , Antigua and Barbuda
, Antigua and Barbuda
Secondo i cittadini di Aş Şalīf, questo scuola ha buone referenze.
Rl Falcon 3123 , Capital Federal
, Argentina
La comunicazione tra la scuola e la città (Aş Şalīf) sono accettabili.
Radio Range, St John's ,
, British Caribbean Islands
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East Street& Sands Rd. , Nasasau
, Bahamas
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Lerlandstraat 24 , Oranjestad, etc.
, Aruba
Questo paese (Yemen) ha 2731 centri didattici, uno è la scuola con indirizzo Lerlandstraat 24 , Oranjestad, etc.
, Aruba.
54 Serpentine Road, Pembroke HM 08 , Bermuda
, Bermuda
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, Bermuda .
Gurruchaga 5G2 , Capital Federal
, Argentina
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Sit Almecegas, s/n km 5 , Crato
, Ceará , Brazil ,
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, Aruba
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